7月3日至5日，第二届“教育伦理与社会责任”国际学术会议在江苏大学举办。本次会议由江苏大学与韩国釜山大学联合举办。来自国内外40余所高校和研究机构的140多名专家学者和学生代表参加本次会议。工程中心主任聂竹明教授受邀参加4日的特邀报告环节，发表了题为《生成式人工智能与教师数字素养课程知识体系重构探析》的报告。聂教授深入分析了人工智能技术在教育领域的应用现状，并就如何构建适应人工智能时代的教师数字素养课程知识体系提出了独到见解。

江苏大学副校长蔡英凤教授在4日的开幕式上欢迎了与会嘉宾，并介绍了江苏大学及人工智能的教育应用，强调了AI带来的机遇与挑战。美国圣约翰大学John Spiridakis教授和《中国远程教育》杂志主编贾玉超分别就ESL教育中的AI应用和人造生物的道德问题进行了深入探讨。会议还包括了多位教授的专题报告和7个分论坛的研讨。5日，加拿大麦克马斯特大学Kien Trinh教授讨论了AI在终身学习中的应用，闭幕式上，吕寿伟教授总结了会议并展望了AI在教育中的作用。本次会议深入探讨了人工智能与教育的结合，为教育模式的创新和教育技术的发展提供了新的思路和方向，为未来研究者分析人工智能在教育领域的发展提供了新的参考。

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编辑：罗遥瑶    校对：罗添    预审：施羽晗    终审：聂竹明