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“双减”背景下个性化学习技术攻关与产品研发

点击量: 时间:2023-09-03 编辑:罗添

(1)精准教学与个性化学习系统研发

应对新课标、新教材、新高考方案对人才培养带来的挑战,依托安徽师范大学在智能教育、精准教学和个性化学习方面取得的研究成果,联合共建单位科大讯飞建设新一代精准教学与个性化学习系统。产品基于人工智能、大数据等新一代信息技术,加强对学业过程数据的采集和分析,实现精准指导教师精准教、学生个性学和学校科学管,主要包括新高考题库+校本题库开放平台、基于数据驱动学情分析的精准教学系统、基于知识图谱的个性化学习手册和基于综合评价的科目选择测评指南系统。产品的结构图如图1所示。

图1精准教学与个性化学习系统产品结构图

(2)智慧学情分析系统研发

针对当前课堂教学中课堂存在的学情不明,师生互动教学监管低效,监管成本高,闭环改进缺失、资源利用低,量化分析少、真实学情反馈缺少,教育科学决策缺乏数据支持等问题,依托申报单位开展智能教学环境下学情监控与评估的相关理论与指标体系的研究,并通过共建单位将其产品化,产品结构如图2所示。产品以人工智能与物联网技术为基础,通过对接教室部署的视频采集设备的数据流,利用人工智能技术,分析课堂上师生的状态、行为、语音等事件,对课堂的整体情况做出量化评价,形成中心率、到课率、互动率与听课率的课堂氛围图,服务课程的客观评价。另外,基于教学大数据对整个学校及不同学院、班级进行智能分析,辅助优化教学管理,提升教学质量。系统对教学过程中的异常情况进行预警,包括学生的旷课、替课等,从而正向监督学生的学习态度,更好地完成学业。

图2 智慧学情分析系统产品结构图



编辑:罗添    预审:唐菁莲    审核:施羽晗

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